среда, 23 апреля 2014 г.

Мамины помощники.

Мне надоело напоминать старшему сыну о его обязанностях. Он прекрасно знает, что должен пропылесосить или погулять с собакой, но каждый день мне приходится это озвучивать. Причем, сценарий один и тот же: я напоминаю о том, что предстоит сделать, сын кривится -  "счастливое лицо маминого помощника" - и начинает картинно страдать. Мало того, что этот мозговынос весьма утомителен для меня, так ведь младший сын смотрит на брата, и при всей своей помогучести, на какую-то мою просьбу вдруг выдал "ну блиииин" и… помчался делать.

среда, 16 апреля 2014 г.

Как вы сына назовёте... так ему потом и жить :)

Меня часто спрашивают, как на самом деле зовут Кита и чем я руководствовалась, называя сына Борисом. Сегодня гуляли с подругой, и она тоже спросила :) Говорит "никогда не задумывалась, зовёшь ты сына Китом и зовёшь... а его на самом деле так и зовут, да?"
Отвечаю :)
Сын номер раз - Борислав, он же Борис. История его имени такова:

воскресенье, 13 апреля 2014 г.

Дневник Бориса (4 класс)

В этом году я было подумала, что сын изменил своё отношение к поведению в классе и повзрослел. Дневник стал гораздо реже пестрить красненьким. Да и замечания все однотипные: не слушал, на перемене бегал... а что поделать: не слушал - потому что не интересно, а на перемене - оттопыривался...

четверг, 10 апреля 2014 г.

Дневник Бориса (3 класс)

В третьем классе ребенок продолжил отжигать в школе. Не сразу конечно. Какое-то время дневник его был обычным: расписание, оценки... но это длилось недолго.

среда, 9 апреля 2014 г.

Дневник Бориса (2 класс)

Когда мой сын пошёл в первый класс, классным руководителем у него была Алла Николаевна - пожилая дама с яркими глазами уголёчками (я поразилась тому какие ясные у неё глаза!). Она рассказывала детям, что когда она только начинала работать учителем, то в её классном кабинете была дровяная печка и перед началом уроков её нужно было раскочегарить. Надо ли говорить, что у учительницы такой закалки, с дисциплиной в классе было всё в порядке?

Перлы моих детей

Я поняла, что ЭТО надо записывать сразу - как только услышала, потому что очень быстро забывается. Было бы хорошо записывать в отдельный блокнот, но у меня всё чаще выходит по бумажкам, или в "записки" компьютера... Потом стала переводить перлы вот в такой формат:
(Если кликнуть на картинку, то все картинки откроются в отдельном окошке)