вторник, 21 июня 2016 г.

Три

Сегодня у меня зацвёл олеандр доселе не цветший, как я и хотела цветок оказался розовеньким.
Мой младший брат защитил на отлично диплом.
А Алисе исполнилось три месяца. Или 12 недель.
Когда человеческий детёныш находится в животе у мамы, то 12 недель - это срок, для постороннего глаза незаметный, но очень важный - окончание первого триместра. Малыш уже сформирован, у него есть конечности, есть внутренние органы, его сердечко бьётся уже несколько недель... чудесное чудо!
Вспомнила беременность, улыбнулась.
И вот вроде бы совсем недавно наш человечек с нами, а ощущение такое, словно так всегда и было.
Сейчас один мой день похож на другой - иногда даже не знаю какой день недели и какое число. Но, при этом, каждый день приносит новые достижения и новые смыслы. Нам обеим. Нет, не нам обеим, всей семье, просто мне больше достаётся, чему я весьма рада!
Недавно моя детка спала, а я проводила над собой эксперимент под названием "не надо ничего делать, не надо никуда бежать!" Усмиряла внутреннего Енотика, который как активизировался во мне в последнем триместре беременности, так порой и истерит. Вообще, про Енотика надо писать отдельно. Суть: постоянное делание чего-то по-хозяйству.
Как известно мамам всего мира: дела по дому - это такая круговерть, которая никогда не заканчивается. Перестирав всё бельё, получаешь к вечеру новую партию грязных вещей от погулявших (читай "испачкавшихся") детей. Перемыв все полы с утра пораньше, вечером оглядываешь свою территорию со словами "что мыла, что не мыла". Ну и все, само собой, хотят покушать, причем не просто макароны, а "чего-нибудь вкусненького" и ещё того, что называется "мам, а что у нас к чаю?" В общем, дела есть всегда и, уложив детку спать, я привычно кинулась на бытовые амбразуры. Вернее бешеный Енотик-полоскун кинулся, а я вдруг села на пол (заземлилась, хи) и строго так сказала: "Кудаааа? А ну стоять! Не надо никуда бежать, не надо ничего делать!" Енотик опешил и попытался прокрасться на кухню, ведь там посуда в раковине. "Сидеть!" - рыкнула я. Сели. Сидим. Рывок в сторону кухни. Сидим! Печальный взгляд брошен на груду постиранного белья, которое надо разложить по местам и погладить то, что нуждается в глажке. Сидим. Задаю себе резонный вопрос: а что бы я делала сейчас, будь у меня помощница по хозяйству? Допустим, все дела домашние сделаны. Чем займешься? Сама себя повергла в небольшой ступор. Внутри молчание - вот он способ остановить внутренний диалог - вышиби себя сам простым вопросом! И вспомнила, что у меня давно лежит книга которую я всё никак не могу дочитать и ещё одна книга на которую вообще не понятно когда время будет. Енотику, чтобы не грустил, была выдана печенька с чашечкой чая, а мне - книга. И, когда мыль о том, что не надо никуда бежать, закрепилась в голове, стало мне хорошо и спокойно. Возникла пауза. Пауза в делах. Пауза между мыслями. И такие паузы очень нужны, потому пауза - это перезагрузка.
А что же наша детка?
Детка обрастает прозвищами, которые я легко придумываю в процессе общения. Она переросла Медведика и Кряхтелика. Теперь она и Обожайчик и Обижайчик и Целовайчик. Она же Сладёныш, Звёздочка и Царапунцель. Вот вроде бы такое маленькое существо, а такое царапучее, если вовремя на обстрижешь коготочки! Кстати, ногти мы теперь стрижем не только во сне. Чтобы постричь дочке ногти когда она бодрствует, нужно сделать ножничками "клац-клац", повертеть их так чтобы она рассмотрела, потом обчикать один ногтик, снова поднять ножнички повыше, сделать "клац-клац", дополнить какой нибудь фразой типа " ой, а что это у нас такое? это ножнички, клац-клац" и снова обстричь один ногтик. Повторить эту процедуру десять раз.
"Алисёндррааа, полундраааа!" - с этими словами напала я на Алисёночка и начала её целовать. "Как ты только её не обзовёшь!" - улыбнулся муж.
Кроме всего прочего она бывает Рыбкой Плотвичкой. Папа посмотрел как дочь плавает и сказал: "настоящий карась!"
"Какой карась? Она же девочка!" - возразила я. "Хорошо, тогда Плотвичка!" - согласился муж/папулечка.
А Рыбкой мы её звали ещё в пузе, потому что булькала.
За день до второго появления тренера по плаванию в нашем доме и официального ныряния под воду, я нашу рыбу затопила. Упражнение под названием "челночёк" моя детка делала так активно, что скорее походила на моторный катер. И вот катер ухитрился вывернуться и юркнуть в воду. Быстро была выловлена и водружена башней над поверхностью воды. С любопытством огляделась по сторонам, поморгала и продолжила заплыв. Дельфин прыгучий!
В этом месяце Алиса - 8 кило щекастого щастья - явила миру вторую настоящую слезу, точнее слёзки в уголках глаз. И было это очень трогательно! А совсем недавно явила ещё и самый настоящий заливистый смех со стрёкотом очень похожими на дельфиний. Мы играли в самолёт. Высоко подлетали, приземлялись "уууух!" и это вызывало счастливые визги и хохот. Поэтому, не смотря на уставшие руки, занятие продолжали максимально долго, покуда наш "самолёт" не решил подремать.
К слову сказать, вес нашей ребёнки замерила подруга, у которой мы гостили. Встала с ней на весы и сообщила: "своей вес я знаю, а с ней ещё плюс восемь кило". Ну не случайно я уже влазию во все свои добеременные платья. Каждый день упражняемся!
Интересно наблюдать как дочь реагирует на людей, которые не члены семьи. Кому-то улыбается сразу, к кому-то приглядывается. Одной моей подруге рассказала всю свою судьбу, очень серьёзно вещая на своём языке.
С языком тоже интересно. У Алисы получается повторить звук, который говорю я. А вот мне повторить за ней сложно. Когда у неё получается воспроизвести нужный звук, то её невероятно подвижные бровки радостно взлетают вверх и дочь издаёт победное "гы!".
В прошлом месяце она не очень любила лежать на животике. В этом всячески старается перевернуться сама. Пока это получается с нашей помощью, но кажется наша помощь в этом деле уже совсем скоро будет неактуальна.
А папулечка, до кучи к лежанию, ещё и ползать её учит. "Ага, ты её сейчас научишь, завтра тебе уезжать, а она у меня с кровати свалится!" - так своеобразно я оценила старания мужа, который собирался в очередную командировку.
Ещё мои парни отличились умом и сообразительностью показав Алисе кино с участием Джеки Чана. Пока я готовила они смотрели. Алиса смотрела удобно устроившись на папиных руках. Я, пользуясь возможностью, окопалась на кухне.
Вечером, когда наступило время сна, моя детка, лёжа рядом со мной, начала что-то рассказывать. Я обожаю с ней болтать, а когда она сама вещает - внемлю. Рассказ становился всё красочнее, бровки ходили ходуном, глазки забавно округлялись, к этому всему добавилось отчаянное шевеление всеми конечностями. Время шло. Алиса явно не собиралась дремать, а её повествование только обретало накал. И тут до меня дошло! Я буквально услышала: "а он его бац-бац, а красавица такая "ааааа!", и он его тогда снова бац-бац и все побежали и кааак прыгнули, а таааам..." Дочь в красках описывала мне кино, как могла. Я обратила на это внимание мужа. Он сначала сказал: "да лааадно!" Потом внимательно понаблюдал и согласился: "похоже так и есть." После чего мы по очереди носили разбуянившуюся деточку на руках еще часа два, а она всё не спала. Больше кино мы ей не показываем. Правда, недавно она подглядывала к брату в "смешарики", но совсем капельку.
В прошлом месяце мы столкнулись с такой неприятностью как сыпь на лице малышки. Я очень старалась кушать максимально полезно. И похоже так перенапряглась, что моё напряжение отразилось вот таким образом. Сейчас я ем всё, даже помидоры и клубнику. Конечно же в разумных пределах, но ем с удовольствием и не напрягаюсь от мысли "ой а это мне нельзя!" Опять же, если я знаю точно, что от съеденной мною капусты у дочки заболит животик, то смогу обойтись без борща. Но большинство продуктов не так страшны как мысли о том, что их кушать нельзя.
Еще одно из достижений прошедшего месяца - это умение ловить нужную штуку, например погремушку или пеленку и заталкивать вожделенную вещь себе в рот обильно поливая её слюнями. Когда я была тщательно обслюнявлена дочкой впервые, то подумала "ой, а почему так рано слюни? Да разве в этом возрасте могут быть зубы?" После сама над своими "ой" хихикала, напоминала себе, что это всё таки третий ребёнок и что у всех детей развитие идёт индивидуально. И что слюни возникают у человека не из-за того, что зубы растут, а от того, что всё начинает тащиться в рот, а слюни - это прекрасный защитный механизм организма. В общем, разобралась со своими "ой -ой- ой" и позаботилась о том, чтобы под рукой всегда было удобное, маленькое, мягенькое полотенечко.
Одним из вечеров я готовила ужин, Алиса развлекала себя тем, что размахивала ногами в люльке так, чтобы она шаталась. Это, в свою очередь, приводило в движение подвешенные красотульки, и детка ликовала. Мимо шёл Борис. Остановился. Понаблюдал и выдал: "похоже у неё есть мысль! Она специально раскачивает люльку!" Сказано это было с такой интонацией, словно он увидел говорящего кенгуру. Уверовал в наличие мозга у сестры!
В другой раз я застала картину: Алиса во все глаза, полные восхищения, смотрит на Бориса, а тот показывает ей язык, интенсивно им шевеля и произнося какие-то звуки. После того как Борис замолкал и переводил взгляд на планшет, Алиса высовывала язык и силилась повторить увиденное.
И ещё один знак внимания от старшего брата был таким: он сжимал и разжимал кулак, ударяя по нему другой рукой. Она завороженно смотрела на это умение. Когда брат растопырил пальцы и соединил их особым образом, наша девочка обиженно оттопырила нижнюю губу и собралась плакать. Борис снова начал сжимать и разжимать кулак, малышка заулыбалась. Повторил движение с пальцами и она снова трогательно задрожала нижней губой. Мы все смеялись.
С вниманием от Бориса на этом, пожалуй, всё. Возможно, когда он окончательно уверует в то, что у неё есть мысль и она её думает, то проявит себя как-то иначе.
Зато Кит частенько порхает вокруг сестры и всячески пытается её веселить, чем, порой очень мне помогает, потому что не всегда она готова раскачивать люльку всё время пока я занята какими-то делами.
А ещё мы- я и Алиса- совершали самостоятельную вылазку в гости в другой район города. Тоже достижение. Я немножко переживала о том, как сложится этот день. Детка навпечатлялась не меньше чем от кино. Летала на моих руках разглядывая всё вокруг, полдня не спала. Я порядком устала физически, но порадовалась смене картинки и общению с дорогими мне людьми. На обратном пути мы пытались оглушить водителя такси песней, но он оказался стойким парнем, не оглох, был приветлив и даже мне помог.
Из особенно девочкового и няшного: у Алисы есть два настоящих платья. Оба уже одевали. И было это прекрасно. Вроде бы мелочь такая - одёжка, но на самом деле это так мило, что улыбались все, кто видел нашу Звёздочку.
А самая самая прекрасная картинка этого месяца: Алиса нежно и доверчиво прижатая щечкой к папулечке, задремывающая на его руках. Мой брат на это зрелище сказал "мимиметр сломался!"
И событие сегодняшнего дня - видимо в честь исполнившихся трёх месяцев- дочь разглядела себя в зеркале. Обычно мы пролетали мимо зеркала без особого интереса. Но сегодня она явно заинтересовалась отражением. Внимательно разглядывала нас обеих. Улыбалась мне и моему отражению, потом улыбалась своему отражению, а потом отталкивалась пятками от зеркала - соединение пяток с их отражением её особенно веселило и хохотуньство царило в нашей комнате. Сейчас всё зеркало в отпечатках маленьких пальчиков и пяточек, а я совершенно не тороплюсь его протирать.
И вот я дописываю эту заметку, малышка проснулась, к ней примчался Кит с журналом в руках. Сел чуть позади. Сестра тут же голову задрала, а сынища как заорёт: "мама, у неё появляется шея!". Под щеками не видно, но он, как оказалось, серьезно думал, что шеи у неё нет.

П.С. Пожалуй, все заметки про Алису я пишу, в первую очередь, для самой Алисы. Знаю, что детям интересно смотреть фотографии своего детства и слушать истории о себе и о том, как они были маленькими. Вот и пишу.

вторник, 7 июня 2016 г.

Про потерянный кинжал и воспитание.

Недавно Кит получил хороший урок и, до кучи, всем остальным -даже папе в командировке- было над чем подумать. 
Собрались мы гулять. Приносит арсенал: автоматы пластмассовые и с ними деревянный кинжал и саблю. Деревянные штуковины когда-то, с папиной помощью, выпиливал Борис. Сейчас он ими не играет, но это его вещи и я Киту их с собой брать не разрешила. Бориса дома не было, да и очень сомнительно, что он бы позволил. 
И вот я гуляю по парку с коляской. Кит носится с друзьями. Через какое-то время наблюдаю, как вся братия что-то ищет в траве и узнаю, что ищут они кинжал Бориса. Кит решил взять желаемое потихонечку. Очень эти рукоделки классно выглядят, друзья заценили. И был наш мальчик крут, размахивая деревянным кинжалом. Но крут он был недолго, и большую часть прогулки рыскал в поисках пропажи. 
На его лице отчетливо читались: чувство вины, страх, что ему влетит от брата, а так же огорчение из-за того, что- ему известно- брат этой вещью дорожит. И он явно не хотел признаваться в содеянном.
А больше всех не хотела этого я.
Хотелось пройти мимо этой ситуации, сделать вид, что мне это вообще не интересно. Вечер. Я устала. Я не хочу думать и даже новое платьице уже не хочу - просто отдохнуть бы! А тут нужно включать мозг, проводить беседу с младшим сыном и потом ещё слушать недовольство старшего, он имеет на него право, но так хочется, чтобы это меня не касалось. Соблазн оставить всё, как есть и заняться другими делами был велик. 
"Не говори Борису" - с надеждой в голосе говорит Кит по пути домой. "Конечно, не скажу "– отвечаю я и, внутренне вздохнув от предстоящих разъяснений, добавляю – "потому что это должен сделать ты" 
"Я не буду!" - очень неуверенно возразил.
И вот мы идём и беседуем. Я задаю вопросы, сын отвечает, чаще нехотя. А если бы с тобой так поступили? Мало того, что вещь потеряли, так ещё и не признались. И ты думаешь, что она лежит на месте, а её там нет.
Ты меня спросил, я не разрешила, объяснив причину - не хочу отвечать за возможные последствия. Захотел схитрить? Вот тебе результат. Что имеем? Ты поступил, как хотел, результат- такой, отвечать- тебе. 
Как отвечать? Есть идеи? Подумали. Во-первых быть честным. Во-вторых подумать чем ты можешь компенсировать утрату кинжала. Но тут ты должен иметь ввиду, что порой ценность такой вещи гораздо больше её реальной стоимости. Сколько стоит деревянная палка? Да ничего она не стоит, пошёл и подобрал сухую ветку. А вот воспоминания с ней связанные - это другое. 
Сын задумался и сказал, что может отдать брату все свои накопления - рублей 150 в копилке. Зная его отношения к своей "мелочи" я этот порыв оценила. Но ему сказала, что вряд ли Бориса это предложение заинтересует. 
"А что я ещё могу?" - страдальчески спросил Кит. 
- Не знаю. Об этом нужно было подумать заранее!
- Я думал! 
- Да? И что надумал? 
- ...   Ну как же мне исправить? 
- Сделай новый. (Это, конечно, не заменит потерянный, но надо было предложить вариант)
- Я не умею.
- И Борис не умел, попросил папу- и они вместе сделали. 
О том, что папа тоже не обрадуется, Кит догадался и рассказывать о произошедшем не горел желанием. Но мысль о том, что папа может помочь, внушала ему некоторый оптимизм. 
Время от времени сын пытался удариться в страдания и жалость к себе, а я ему мешала, возвращая к идее: набедокурил - имей смелость исправить, ныть бессмысленно.
Когда зашли домой, старший брат, к радости младшего, как раз уходил гулять с собакой. Ну не говорить же ему с порога! Действительно, как можно вот так, сразу- в лоб? О`кей, скажешь, когда придёт. 
Тем временем позвонила мужу. Поведала о случившемся. Муж сказал, что товарищу, потерявшему кинжал, оторвёт голову по приезду, а другому, в случае бурного возмущения, попросил напомнить про свой айфон.
А я и забыла!
Несколькими днями раньше Борис угробил свежепоменянный экран папиного телефона. Всего-то несколько трещин на стекле. Он же работает. И вообще это так и было. Я не я и лошадь не моя. Никакой такой папин айфон я не брал и не ронял! Делов не знаю. 
Муж напомнил, и мне в очередной раз стал очевиден "круговорот добра в природе".
Разговор у них был аналогичный. И папа так же предложил сыну исправить косяк. А сын так же спросил, как же он это исправит? Одна из версий Бориса, по исправлению случившегося, была шикарна: из тех денег, которые должны потратить на покупку велосипеда для него, взять сумму, необходимую на починку экрана. Папа радостно прокомментировал: "а на велосипед я тебе добавлю!"
И вот приходит Борис с прогулки, а Кит занят своими делами. Ушёл в них с головой! И так из его комнаты веет надеждой, что оно как-нибудь само разрешится или забудется. Примерно как от Бориса, который надеется, что папа просто заменит стёклышко (делов то на несколько тысяч, у папы же много денег!) и забудет про это недоразумение.
Пришлось малость подтолкнуть, напомнить сыну, что он собирался быть честным. Постоять рядом (в знак поддержки), послушать признание.
Нужно отдать должное Борису, он не устроил трагедию. Как я и думала, ответил Киту, что денежная компенсация ему не нужна. И попросил брата уйти.

Кит пошёл мыться и из ванны мы слышали всхлипы. 
- Чего он ноет-то? - спросил Борис.
- Ну сначала он просто боялся. Теперь отлегло и напряжение так выходит. И ещё ему просто грустно. Он же уверен: эта вещь тебе не просто дорога, а очень дорога, вот и грустит.
Когда Кит вышел, Борис сказал: "Кит, не парься из-за кинжала! Я не настолько из-за него переживаю"
Я ожидала более бурной реакции. Но старший сын всё чаще проявляет такую вот "взрослость" и я в нём это очень ценю. Мне кажется, что этот парень может быть шикарным дипломатом, если научится не поддаваться своим настроениям и усмирять чувство собственной важности. Хотя, таким образом, каждый может быть дипломатом. Проявление "взрослости" было, в том числе, по причине хорошего настроения из-за дня, сложившегося для сына именно так, как он хотел. О том, что человек в хорошем настроении, человек, у которого на душе хорошо, не расположен ругаться, я тоже иногда напоминаю детям. Ругается тот, кому самому плохо.
А потом мои парни отправились спать. А я всё ловила отголоски мыслей по теме. И радовалась тому, что нашла в себе силы поговорить с Китом. Тут же вспомнила сказанное мужем про отрывание головы и снова задумалась. Ясное дело - никто никому голову отрывать не будет. Я поняла, что имел ввиду муж. Он недоволен тем, что сын обманул меня и тем, что потерял ножик. И ему есть что по этому поводу сыну сказать.
Мне же стало очевидным, что я еще очень многого не понимаю в воспитании. Можно сколько угодно учить ребенка, что вещи - не главное, что ценны отношения и надо бережно относиться к людям. А потом одной своей репликой, "отрыванием головы" из-за подобной ситуации, продемонстрировать обратное. В тоже время нужно, чтобы ребенок уважительно относился и к своим и к чужим вещам. Чтобы ценил труд, вложенный в создание вещи. Наверное, чтобы это донести до ребенка, нужно сначала самой себе четко ответить на вопрос: 
а зачем уважительно, а зачем ценить?
Вроде как нельзя, сказать: "да ладно, сын, ерунда- папа с Борисом сделают новый, ты только не переживай!" и перегибать: "да как ты вообще мог так поступить, нет тебе прощения и не нужны никому твои извинения и попытки исправить содеянное!" тоже нельзя. И так это все зыбко и шатко. И мне очевидно: своей реакцией я буквально учу детей. Потом, в подобных ситуациях они будут делать примерно тоже самое. Даже если я им сто раз скажу: "дети, если что-то произошло, рассмотрите ситуацию со всех сторон, подумайте, а каково другому человеку, подумайте о том, настолько ли важна вам вещь, чтобы "бить" человека словами или -мальчишки ведь не только словами бьют- драться". А потом сама один раз отреагирую истерично при виде разбитой тарелки или телефона или даже не истерично, а язвительно поведаю, у кого откуда растут руки и как меня всё это достало... И всё... 

Написала мужу:
 "видимо, правда нужно дожить до какого-то определенного возраста, чтобы простые вещи стали понятны и очевидны. Вот я сейчас четко понимаю: как я реагирую в подобной ситуации - то и прививаю. Сколько я сегодня мозга использовала и сердца, чтобы, в итоге, Кит захотел решить ситуацию, а не сбежать трусливо в кусты. И если мы будем откручивать головы вместо того, чтобы решать проблему, тем самым показывая живой пример, то потом они нашим внукам за какую-нибудь фигню тоже будут откручивать головы. Всё устроено потрясающе! Можно сто раз сказать ребенку: важны отношения, вещи второстепенны. Потом один раз наказать за вещи и всё - вот он, живой пример, а слова мои - пустое воздухотрясение. И я об этом думаю и сознание моё расширяется."
На что муж ответил, что я и его сознание заодно расширила.
А я дописала: "через детей столько стала открытий для себя делать! Такими темпами можно будет удивить наших повзрослевших детей отношением к внукам. Будут дети спрашивать: "а чего с нами так не обращались?" А я им скажу: "а на вас я тренировалась!"
Муж посмеялся и сказал: "Борис обидится!"
И про реакцию папы то же самое мне подумалось. Если папа просто прочтет нотацию о том, как надо поступать или сделает выговор: "фу обманывать маму!" - это вроде как процесс воспитания. Но не будет ли бОльшим воспитанием, если папа приедет и буквально решит ситуацию? Выскажет своё мужское мнение, а потом возьмет парней в охапку и сделают они новые ножи. Какая-то часть меня (видимо взращенная дятлами*) на это реагирует так: "конеееечно, они будут терять, ломать, портить,а папа приезжай и делай заново!" А другая - интуитивная - говорит, что именно так и надо. Они будут ломать (нечаянно, конечно), терять (ну, так получилось), портить (ну, не специально же!), а папа будет делать. И тогда они вырастут и будут делать для других и для детей своих тоже будут делать, вместо того, чтобы просто сотрясать воздух своим праведным гневом. Только в этом случае они будут уметь отодвигать свою важность в сторонку и беречь отношения, при этом уважительно относясь к чужим вещам и чужому труду. Подозреваю, папе предстоит порукодельничать :)

*Шутка взращенную дятлами:
Геологи нашли в тайге мальчика, вскормленного дятлами. И он геологов задолбал!