Наблюдала картину на детской площадке: дети носятся, кто-то в песочнице замки строит и песком кидается, кто-то на качелях подлетает так, что дух захватывает (у мам) одни на каруселях, другие палками машут... В общем, обычный шум-гам и возня. На скамеечках сидят мамы, беседуют. У одной мамы карапуз, мелкий ещё, такой, за которым глаз да глаз, всё время куда-то стремится убежать. Ему надо и в песочницу, и на качели и... везде. А мама явно не желает ходить за ним следом, поэтому посадила его рядом, дала сок и продолжила беседу. Карапуз сок допил и ломанулся с лавочки на свободу. Мама за ним минуты две походила, снова выловила и посадила к себе на коленки. На коленках ему было интересно минуту, после он попытался сделать очередной рывок: постоял возле мамы, обошел вокруг лавочки и устремился вслед за проходящей мимо таксой. Маме в очередной раз пришлось прервать беседу. Тогда она воткнула детёныша в коляску и достала из недр сумки... планшет! Ребенок погрузился в игру, увлеченно тыча пальчиком в экран, мама продолжила свои задушевные беседы с подругами.
История вторая.
Пошли гулять с сыном. Договорились, что встретимся в парке с друзьями. Пришли, друзей нет. Минут через 20 они появились и знакомая рассказывает, что разрешила сыну зайти за другом, живущим этажом ниже, а сама отправилась ждать их у подъезда. Через 10 минут пошла проверять, куда пропали дети. Обнаружила следующую картину: один товарищ, у себя дома, увлеченно играет в танки. Другой - её сын, забыв про всё на свете стоит рядом и смотрит. Какая улица, какая мама у подъезда, тут же танки!
Позднее эта же мама спросила меня: как я думаю, стоит ли покупать ребенку планшет. И, вспомнив другие её истории о залипании сына возле компа, я уверенно ответила: "нет, это худший подарок твоему ребенку"
И уже не история, а просто наблюдение, которым поделилась учительница моего первоклассника на родительском собрании. Она сказала, что с уверенностью может показать, кто из детей часто и долго играет в комп.игры. Эти дети, даже бегая на улице, стараются имитировать движения "игрушечных" героев. Они играют в зомби и стрелялки!
Есть ли планшеты у моих детей? Да, есть. Сталкивалась ли я с тем, что детская психика не выдерживает пользования этими устройствами? Да, сталкивалась. Хотя я не отправляла их поиграть, чтобы дети стали удобными и мне не мешали. Ведь на самом деле одна из причин, по которым детям позволено уткнуться носом в экран - это именно родительский комфорт. Ребенок рядом, никуда не ломится, не надо за ним приглядывать и беспокоиться о том, где он. Вот он он, под рукой. Не шумит, не мешает, не раздражает вопросами. Тихий, спокойный... зомби. Спокойствие его и родительское заканчивается лишь тогда, когда родители вдруг, не важно по какой причине, играть не разрешили. Кто-то вдруг подумал: наверное, это не нормально, что их сокровище не хочет гулять; кому-то понадобилось, чтобы чадо выполнило свои домашние обязанности или сделало уроки, для этого нужно оторваться от игры. Не важно, по какой причине привычная система "сижу-играю-никому-не-мешаю" вдруг нарушилась. И вот тогда становится очевидным, что "спокойствие" ребенка - это что-то мистическое. С нами рядом оказывается существо явно зависимое. Категорически не желающее признавать, что это зависимость. Наркомания в чистом виде: я могу остановиться в любой момент.
Но далеко не все родители с помощью телефонов и планшетов стремятся "отделаться" от ребенка. Большинство всё же, и я в том числе, хотели бы давать своим детям самое лучшее. Причем, меня никогда не трогает аргумент: "а у Васи уже есть (айфон, приставка, крутые наушники, последняя модель айпада...) а вот у меня нееету". У Васи есть, а у тебя нет, се ля ви, ребенок! Мы не поддерживаем "вещизм" в детях. А то так всю жизнь можно переживать из-за того, что у кого-то машина лучше, дом больше, работа престижнее, жена красивее, дети умнее... Главное- ещё в детстве начать всем завидовать и напоминать себе, какой ты обездоленный :) вместо того, чтобы развивать свои таланты и навыки. Но я отклонилась от темы.
Старший сын разжился айпадом, т.к давно о нём мечтал, а мечты сбываются. Вещь действительно замечательная- функциональная и удобная. Младший в течении всего года писал письма Деду Морозу с просьбой подарить ему планшет. Я объясняла, что такие вещи Дед Мороз не дарит, аргументируя, что это уже не игрушка, а всё- таки устройство серьёзное из мира взрослых. Старалась не нарушить веру в Чудо и, в то же время, дать понять, что подобные подарки - вопрос к родителям.
Обсудив с мужем необходимость такого подарка, пришли к выводу, что для 6-летнего товарища айпад - это роскошь. Как в своё время я наотрез отказалась покупать старшему сыну телефон дороже полутора тысяч рублей. Более того, я ограничила бюджет на эту покупку по минимуму и мы взяли ему самую простую модель, рублей за 800. И правильно сделали, т.к этот телефон у него достаточно быстро украли и не потому, что он растяпа, а потому что у всей его группы на тренировке обчистили раздевалку (но от этого не легче). Следующий его телефон тоже постигла печальная участь... Это я к тому, что в каждом возрасте свои игрушки. И если уж возникает необходимость купить ребенку телефон (ради своего же спокойствия), то пусть эта покупка будет адекватной по затратам.
Так мы решили, что младшего сына осчастливим планшетом, но пусть это будет какая-то не очень дорогая модель. Помониторив рынок, муж категорически отмел предложения о специальных детских планшетах - маломощная техника в веселеньком корпусе, по завышенной цене. И выбрал модель, на мой взгляд, всё- таки дорогую (для ребенка), но полностью соответствующую критерию "цена-качество" (ASUS phonepad 7).
С сыном была проведена предварительная беседа о том, что игры будут строго ограничены по времени и до установки одобрены родителями, что одним из ключевых моментов "за" покупку было, что с этого устройства так же можно звонить, т.е оно как телефон, и что это не столько игрушка, сколько средство для развития и обучения. И да, музычку на нём слушать можно :)
Деть скакал до потолка обняв свой подарочек, мы, конечно же, порадовались.
Все эти оговорки про ограничение времени, про отсев игр через сито родительского внимания - это я не где-то прочитала. Сие опыт. Печальный. Т.к., доверив в своё время старшему сыну самому регулировать время для игр, и выбирать, что установить, мы, через весьма короткий промежуток времени, получили того самого наркомана. Который засовывает нос в экран по любому поводу, вплоть до "проверить погоду!".
И стоит ли в данном случае рассуждать об отсутствии силы воли у ребёнка, если некоторые взрослые делают тоже самое? Или, вспомнив своё детство, когда иметь дома компьютер БЕЙСИК Синклер было воистину роскошью, а игра загружалась с пронзительно визжащей кассеты минут по 20. Я обожала играть в "орегонскую тропу", она загружалась невыносимо долго. И представляла из себя "квест" - белый текст, возникающий на черном фоне, дающий задания и возможность выбрать пункт а) или б) или другой. Когда появились "пакман", "диггер" и еще несколько цветных игр, не требующие никаких умственных затрат ))) нас ведь невозможно было от них оторвать. Гоняешь по экрану шарик, он сбивает какие-то квадратики, сбил все - перешел на новый уровень. Полная чушь, но не оторваться! Тут и восхищение прогрессом (после "орегонской тропы"-то!), тут и залипание: "еее, я перешла на новый уровень"... Так легко быть победителем в компьютерной игре. Минимум усилий, а ты на уровень выше, у тебя гора "золота", достижения...
Я никогда не хвалю детей за победы в играх. Даже видя восхищение в их глазах. Ты "прокачал"своего героя. Ладно, развлёкся. А как ты сегодня прокачал себя? Ты стал умнее чем вчера? Сильнее, чем вчера? Как в этом тебе помогла эта игра? Муж порой подтрунивает, что у сына палец стал сильнее. Тот, которым он долбится в экран.
И, кстати, о долбёжке в экран. Есть ведь действительно развивающие программы. Есть энциклопедии для детей. Есть игры, развивающие память, логическое мышление. Однако их сложнее найти. Потому что даже в разделах "развивающие игры" находятся такие, в которых нужно только жать пальцем на экран, или ловко поворачивать устройство влево-вправо. когда для младшего сына я искала что-то умное, то мне попалась шикарнейшая азбука. Прекрасное оформление, интересные истории, действительно качественный продукт. Несколько первых букв и истории к ним были доступны, за остальное нужно было заплатить. Муж сказал: "если это нужная игра, покупайте". Мы с сыном рассудили, что алфавит он, всё таки, уже хорошо знает и не стали покупать. Этот момент с мыслью о покупке был важен даже для меня. Так уж заведено, что мы как-то привыкли пользоваться торрентами, смотреть что-то он-лайн, слушать музыку, не покупая её. И мысль "заплатить за игру" как-то царапнула мозг. Муж объяснил, что кто-то над этой программой трудился. Причем, судя по качеству, потрудился хорошо. Цена не такая чтобы хвататься за голову. Так почему бы не отблагодарить человека (или команду специалистов) за труд? Рассуждения папы выслушал и сын. И я рада, что у него в голове это отложилось. Т.к. русское стремление к халяве, порой приобретает такой масштаб, что становится стыдно за державу.
И, возвращаясь к теме игровой наркомании, то бишь игромании - это серьезно. Это нужно лечить. Лечить так же как лечат алкоголизм, как наркотическую зависимость - первым делом убрав из поля зрения предмет зависимости и пережив ломку. Если думаете, что это так просто, то попробуйте убрать себя от своих гаджетов. Найдется сотня причин, почему вам нужно ими воспользоваться.
Как-то мне довелось пообщаться с неврологом, которой я задала вопрос " а сколько можно играть 10-летнему ребенку?" Она ответила: "полчаса". Полчаса! В день! Всего! Не потому, врачи такие дураки, не понимают, что полчаса - это ни о чём. А потому что детская психика, в противном случае, начинает страдать. Потому что иначе родители столкнутся со всеми проявлениями зависимости: отрицанием таковой, враньем, попытками скрыть, что играл, агрессией, истериками, подхалимством ради возможности вернуть "свою прелесть"... И это страшно.
Я считаю, что раз мы живем в таком мире, когда технологии семимильными шагами мчатся вперёд, то нельзя лишать ребенка компьютера и другой техники. Техникой пользуются повсюду. ребенок должен уметь с ней обращаться. Они не знают- как это, когда мультики были только два часа в субботу и по несколько минут вечером в программе спокойной ночи :) Они не представляют, что такое пейджер :)) Им не приходится стоять перед выбором "включен домашний телефон или интернет" :))) Они мыслят другими категориями, опираясь на свои знания о мире. Они сообразительны, креативны, они мыслят иначе, чем мыслили мы в их возрасте, т.к живут в другом мире. И лишать их технологий однозначно нельзя. Но и оставлять один на один с благами прогресса тоже не стоит.
Слышала я также мнение, что вот раньше дети брали на улице палку и придумывали игру. Палка и лошадка, и автомат, и удочка и меч... Дети фантазировали, дети включали воображение. Детям нужно давать не готовую игру, а что-то такое, что они сами превратят в игру. Согласна про игру. И категорически не согласна про то, что теперь дети не могут придумать во что "превратить" палку. Могут. И не только мои. И играют. И фантазируют.
И резюмирую: планшеты, телефоны, компьютеры нужны. Но нужен контроль со стороны родителей. Разумный контроль! Не нужно стоять у ребенка над душой и проверять его каждые пять минут - доверие очень важно! Поэтому контроль должен вылиться в строго оговоренные правила: у тебя есть два часа в день (это для старшего), как ты их распределишь - играть, общаться в ВК, и т.д - твоё дело. Важно, чтобы ты успел сделать свои основные дела, чтобы, если вдруг маме или папе нужна твоя помощь, игра не стала препятствием для неё. И осознанный подход к выбору игр. Никаких убийств, насилия, оправданного тем, что "это же не по настоящему!" - про это можно написать отдельную огромную заметку со слоганом: "всё по настоящему!" Никакой бессмысленной долбежки пальцем в экран. Если ты не способен выполнять эти правила - техники лишаешься.
Младшему разрешено играть не больше часа в день. Тоже самое с мультиками. Если у тебя выходной - это не значит, что ты залипнешь перед экраном на весь день. Находи себе занятия, читай, рисуй, строй что-то из конструктора, гуляй с друзьями, учись подтягиваться и отжиматься...
Хочешь слушать музыку, свой личный плей-лист - пожалуйста, включай, пусть звучит фоном. Читать лучше всё- таки бумажные книги, но если уж у тебя в планшете есть нужная книга, которой у нас нет в бумажном варианте - читай на здоровье, но с перерывами, т.к. глаза от экрана устают, даже если тебе кажется, что это не так.
Иногда мы сами же даём поблажки, иногда позволяем поиграть чуть подольше, посмотреть не один мультик а несколько (т.е. не час, а все два) но всё равно приходим к тому, что на данном этапе правила и контроль необходимы. Когда сын услышал о двух часах в день, то возопил: "это издевательство!" А на моё заявление о неврологах и психологах, которые в один голос твердят про полчаса в день, он ответил, что они тупые. Тут вмешался папа, поведав, что наш "острый" ребенок таким образом вообще лишится техники. Выбор невелик: или выполняешь правила, или ждёшь, пока не начнешь жить отдельно от родителей и тогда уже сам решай, сколько времени ты уделишь играм. А я добавила, что когда у него будут свои дети, то он может обойтись без "издевательств" и разрешить им гробить своё здоровье таким вот нелепым образом, а я приняла решение и не планирую от него отказываться.
Снова прихожу к тому, что любить ребенка - это вовсе не значит регулярно целовать его в макушку, разрешать ему всё, покупать всё по первому требованию... Любить ребенка - это огроменная ответственность и труд. Любить ребенка - это порой быть "плохой" мамой :) Любить ребенка - это постоянно учиться взаимодействовать с ним и открывать в себе новые и новые ресурсы :) Любить ребенка - это купить ему планшет, но не позволить превратиться в зомбированного идиота и спокойно воспринять новость о том, что ты плохая мама :)))
Дети мои, я вас очень люблю. Надеюсь, что когда вы подрастёте, это станет для вас очевидно. А потом вы ещё подрастёте и скажете: "у нас лучшая мама на свете!" :)
История вторая.
Пошли гулять с сыном. Договорились, что встретимся в парке с друзьями. Пришли, друзей нет. Минут через 20 они появились и знакомая рассказывает, что разрешила сыну зайти за другом, живущим этажом ниже, а сама отправилась ждать их у подъезда. Через 10 минут пошла проверять, куда пропали дети. Обнаружила следующую картину: один товарищ, у себя дома, увлеченно играет в танки. Другой - её сын, забыв про всё на свете стоит рядом и смотрит. Какая улица, какая мама у подъезда, тут же танки!
Позднее эта же мама спросила меня: как я думаю, стоит ли покупать ребенку планшет. И, вспомнив другие её истории о залипании сына возле компа, я уверенно ответила: "нет, это худший подарок твоему ребенку"
И уже не история, а просто наблюдение, которым поделилась учительница моего первоклассника на родительском собрании. Она сказала, что с уверенностью может показать, кто из детей часто и долго играет в комп.игры. Эти дети, даже бегая на улице, стараются имитировать движения "игрушечных" героев. Они играют в зомби и стрелялки!
Есть ли планшеты у моих детей? Да, есть. Сталкивалась ли я с тем, что детская психика не выдерживает пользования этими устройствами? Да, сталкивалась. Хотя я не отправляла их поиграть, чтобы дети стали удобными и мне не мешали. Ведь на самом деле одна из причин, по которым детям позволено уткнуться носом в экран - это именно родительский комфорт. Ребенок рядом, никуда не ломится, не надо за ним приглядывать и беспокоиться о том, где он. Вот он он, под рукой. Не шумит, не мешает, не раздражает вопросами. Тихий, спокойный... зомби. Спокойствие его и родительское заканчивается лишь тогда, когда родители вдруг, не важно по какой причине, играть не разрешили. Кто-то вдруг подумал: наверное, это не нормально, что их сокровище не хочет гулять; кому-то понадобилось, чтобы чадо выполнило свои домашние обязанности или сделало уроки, для этого нужно оторваться от игры. Не важно, по какой причине привычная система "сижу-играю-никому-не-мешаю" вдруг нарушилась. И вот тогда становится очевидным, что "спокойствие" ребенка - это что-то мистическое. С нами рядом оказывается существо явно зависимое. Категорически не желающее признавать, что это зависимость. Наркомания в чистом виде: я могу остановиться в любой момент.
Но далеко не все родители с помощью телефонов и планшетов стремятся "отделаться" от ребенка. Большинство всё же, и я в том числе, хотели бы давать своим детям самое лучшее. Причем, меня никогда не трогает аргумент: "а у Васи уже есть (айфон, приставка, крутые наушники, последняя модель айпада...) а вот у меня нееету". У Васи есть, а у тебя нет, се ля ви, ребенок! Мы не поддерживаем "вещизм" в детях. А то так всю жизнь можно переживать из-за того, что у кого-то машина лучше, дом больше, работа престижнее, жена красивее, дети умнее... Главное- ещё в детстве начать всем завидовать и напоминать себе, какой ты обездоленный :) вместо того, чтобы развивать свои таланты и навыки. Но я отклонилась от темы.
Старший сын разжился айпадом, т.к давно о нём мечтал, а мечты сбываются. Вещь действительно замечательная- функциональная и удобная. Младший в течении всего года писал письма Деду Морозу с просьбой подарить ему планшет. Я объясняла, что такие вещи Дед Мороз не дарит, аргументируя, что это уже не игрушка, а всё- таки устройство серьёзное из мира взрослых. Старалась не нарушить веру в Чудо и, в то же время, дать понять, что подобные подарки - вопрос к родителям.
Обсудив с мужем необходимость такого подарка, пришли к выводу, что для 6-летнего товарища айпад - это роскошь. Как в своё время я наотрез отказалась покупать старшему сыну телефон дороже полутора тысяч рублей. Более того, я ограничила бюджет на эту покупку по минимуму и мы взяли ему самую простую модель, рублей за 800. И правильно сделали, т.к этот телефон у него достаточно быстро украли и не потому, что он растяпа, а потому что у всей его группы на тренировке обчистили раздевалку (но от этого не легче). Следующий его телефон тоже постигла печальная участь... Это я к тому, что в каждом возрасте свои игрушки. И если уж возникает необходимость купить ребенку телефон (ради своего же спокойствия), то пусть эта покупка будет адекватной по затратам.
Так мы решили, что младшего сына осчастливим планшетом, но пусть это будет какая-то не очень дорогая модель. Помониторив рынок, муж категорически отмел предложения о специальных детских планшетах - маломощная техника в веселеньком корпусе, по завышенной цене. И выбрал модель, на мой взгляд, всё- таки дорогую (для ребенка), но полностью соответствующую критерию "цена-качество" (ASUS phonepad 7).
С сыном была проведена предварительная беседа о том, что игры будут строго ограничены по времени и до установки одобрены родителями, что одним из ключевых моментов "за" покупку было, что с этого устройства так же можно звонить, т.е оно как телефон, и что это не столько игрушка, сколько средство для развития и обучения. И да, музычку на нём слушать можно :)
Деть скакал до потолка обняв свой подарочек, мы, конечно же, порадовались.
Все эти оговорки про ограничение времени, про отсев игр через сито родительского внимания - это я не где-то прочитала. Сие опыт. Печальный. Т.к., доверив в своё время старшему сыну самому регулировать время для игр, и выбирать, что установить, мы, через весьма короткий промежуток времени, получили того самого наркомана. Который засовывает нос в экран по любому поводу, вплоть до "проверить погоду!".
И стоит ли в данном случае рассуждать об отсутствии силы воли у ребёнка, если некоторые взрослые делают тоже самое? Или, вспомнив своё детство, когда иметь дома компьютер БЕЙСИК Синклер было воистину роскошью, а игра загружалась с пронзительно визжащей кассеты минут по 20. Я обожала играть в "орегонскую тропу", она загружалась невыносимо долго. И представляла из себя "квест" - белый текст, возникающий на черном фоне, дающий задания и возможность выбрать пункт а) или б) или другой. Когда появились "пакман", "диггер" и еще несколько цветных игр, не требующие никаких умственных затрат ))) нас ведь невозможно было от них оторвать. Гоняешь по экрану шарик, он сбивает какие-то квадратики, сбил все - перешел на новый уровень. Полная чушь, но не оторваться! Тут и восхищение прогрессом (после "орегонской тропы"-то!), тут и залипание: "еее, я перешла на новый уровень"... Так легко быть победителем в компьютерной игре. Минимум усилий, а ты на уровень выше, у тебя гора "золота", достижения...
Я никогда не хвалю детей за победы в играх. Даже видя восхищение в их глазах. Ты "прокачал"своего героя. Ладно, развлёкся. А как ты сегодня прокачал себя? Ты стал умнее чем вчера? Сильнее, чем вчера? Как в этом тебе помогла эта игра? Муж порой подтрунивает, что у сына палец стал сильнее. Тот, которым он долбится в экран.
И, кстати, о долбёжке в экран. Есть ведь действительно развивающие программы. Есть энциклопедии для детей. Есть игры, развивающие память, логическое мышление. Однако их сложнее найти. Потому что даже в разделах "развивающие игры" находятся такие, в которых нужно только жать пальцем на экран, или ловко поворачивать устройство влево-вправо. когда для младшего сына я искала что-то умное, то мне попалась шикарнейшая азбука. Прекрасное оформление, интересные истории, действительно качественный продукт. Несколько первых букв и истории к ним были доступны, за остальное нужно было заплатить. Муж сказал: "если это нужная игра, покупайте". Мы с сыном рассудили, что алфавит он, всё таки, уже хорошо знает и не стали покупать. Этот момент с мыслью о покупке был важен даже для меня. Так уж заведено, что мы как-то привыкли пользоваться торрентами, смотреть что-то он-лайн, слушать музыку, не покупая её. И мысль "заплатить за игру" как-то царапнула мозг. Муж объяснил, что кто-то над этой программой трудился. Причем, судя по качеству, потрудился хорошо. Цена не такая чтобы хвататься за голову. Так почему бы не отблагодарить человека (или команду специалистов) за труд? Рассуждения папы выслушал и сын. И я рада, что у него в голове это отложилось. Т.к. русское стремление к халяве, порой приобретает такой масштаб, что становится стыдно за державу.
И, возвращаясь к теме игровой наркомании, то бишь игромании - это серьезно. Это нужно лечить. Лечить так же как лечат алкоголизм, как наркотическую зависимость - первым делом убрав из поля зрения предмет зависимости и пережив ломку. Если думаете, что это так просто, то попробуйте убрать себя от своих гаджетов. Найдется сотня причин, почему вам нужно ими воспользоваться.
Как-то мне довелось пообщаться с неврологом, которой я задала вопрос " а сколько можно играть 10-летнему ребенку?" Она ответила: "полчаса". Полчаса! В день! Всего! Не потому, врачи такие дураки, не понимают, что полчаса - это ни о чём. А потому что детская психика, в противном случае, начинает страдать. Потому что иначе родители столкнутся со всеми проявлениями зависимости: отрицанием таковой, враньем, попытками скрыть, что играл, агрессией, истериками, подхалимством ради возможности вернуть "свою прелесть"... И это страшно.
Я считаю, что раз мы живем в таком мире, когда технологии семимильными шагами мчатся вперёд, то нельзя лишать ребенка компьютера и другой техники. Техникой пользуются повсюду. ребенок должен уметь с ней обращаться. Они не знают- как это, когда мультики были только два часа в субботу и по несколько минут вечером в программе спокойной ночи :) Они не представляют, что такое пейджер :)) Им не приходится стоять перед выбором "включен домашний телефон или интернет" :))) Они мыслят другими категориями, опираясь на свои знания о мире. Они сообразительны, креативны, они мыслят иначе, чем мыслили мы в их возрасте, т.к живут в другом мире. И лишать их технологий однозначно нельзя. Но и оставлять один на один с благами прогресса тоже не стоит.
Слышала я также мнение, что вот раньше дети брали на улице палку и придумывали игру. Палка и лошадка, и автомат, и удочка и меч... Дети фантазировали, дети включали воображение. Детям нужно давать не готовую игру, а что-то такое, что они сами превратят в игру. Согласна про игру. И категорически не согласна про то, что теперь дети не могут придумать во что "превратить" палку. Могут. И не только мои. И играют. И фантазируют.
И резюмирую: планшеты, телефоны, компьютеры нужны. Но нужен контроль со стороны родителей. Разумный контроль! Не нужно стоять у ребенка над душой и проверять его каждые пять минут - доверие очень важно! Поэтому контроль должен вылиться в строго оговоренные правила: у тебя есть два часа в день (это для старшего), как ты их распределишь - играть, общаться в ВК, и т.д - твоё дело. Важно, чтобы ты успел сделать свои основные дела, чтобы, если вдруг маме или папе нужна твоя помощь, игра не стала препятствием для неё. И осознанный подход к выбору игр. Никаких убийств, насилия, оправданного тем, что "это же не по настоящему!" - про это можно написать отдельную огромную заметку со слоганом: "всё по настоящему!" Никакой бессмысленной долбежки пальцем в экран. Если ты не способен выполнять эти правила - техники лишаешься.
Младшему разрешено играть не больше часа в день. Тоже самое с мультиками. Если у тебя выходной - это не значит, что ты залипнешь перед экраном на весь день. Находи себе занятия, читай, рисуй, строй что-то из конструктора, гуляй с друзьями, учись подтягиваться и отжиматься...
Хочешь слушать музыку, свой личный плей-лист - пожалуйста, включай, пусть звучит фоном. Читать лучше всё- таки бумажные книги, но если уж у тебя в планшете есть нужная книга, которой у нас нет в бумажном варианте - читай на здоровье, но с перерывами, т.к. глаза от экрана устают, даже если тебе кажется, что это не так.
Иногда мы сами же даём поблажки, иногда позволяем поиграть чуть подольше, посмотреть не один мультик а несколько (т.е. не час, а все два) но всё равно приходим к тому, что на данном этапе правила и контроль необходимы. Когда сын услышал о двух часах в день, то возопил: "это издевательство!" А на моё заявление о неврологах и психологах, которые в один голос твердят про полчаса в день, он ответил, что они тупые. Тут вмешался папа, поведав, что наш "острый" ребенок таким образом вообще лишится техники. Выбор невелик: или выполняешь правила, или ждёшь, пока не начнешь жить отдельно от родителей и тогда уже сам решай, сколько времени ты уделишь играм. А я добавила, что когда у него будут свои дети, то он может обойтись без "издевательств" и разрешить им гробить своё здоровье таким вот нелепым образом, а я приняла решение и не планирую от него отказываться.
Снова прихожу к тому, что любить ребенка - это вовсе не значит регулярно целовать его в макушку, разрешать ему всё, покупать всё по первому требованию... Любить ребенка - это огроменная ответственность и труд. Любить ребенка - это порой быть "плохой" мамой :) Любить ребенка - это постоянно учиться взаимодействовать с ним и открывать в себе новые и новые ресурсы :) Любить ребенка - это купить ему планшет, но не позволить превратиться в зомбированного идиота и спокойно воспринять новость о том, что ты плохая мама :)))
Дети мои, я вас очень люблю. Надеюсь, что когда вы подрастёте, это станет для вас очевидно. А потом вы ещё подрастёте и скажете: "у нас лучшая мама на свете!" :)
Комментариев нет:
Отправить комментарий